top of page

Раздел “Чтение” в экзамене ОГЭ (ГИА) по английскому языку – это вторая часть письменной работы, в которой оценивается способность понимать основную идею отрывков текста (задание 9) и способность учеников находить специфичную информацию в целом тексте (задания 10-17).

Время на выполнение раздела  “Чтение” — 30 минут.

Максимальное количество баллов, которое можно получить за этот раздел – 15 баллов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спецификации, кодификаторы и демоверсии заданий ОГЭ (ГИА) по английскому языку можно посмотреть на сайте ФИПИ (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение “Федеральный институт педагогических измерений”) по ссылке: http://85.142.162.117/os/xmodules/qprint/index.php?theme_guid=E96F93EEDE6CA8634B72F9611B0CA56D&proj_guid=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663

 

Давайте разбираться с нюансами и секретами выполнения заданий ОГЭ (ГИА) по английскому языку в разделе “Чтение” по порядку.

Задание 9 представляет собой семь отрывков текста, связанных общей темой и восемь предполагаемых заглавий, которые нужно соотнести друг с другом (отрывки и заглавия, отражающие основную идею). Количество отрывков текста и количество ответов не совпадает, соответственно учащиеся должны исключить один из предложенных вариантов заглавия, не подходящий по смыслу ни одному абзацу текста.

Для успешного выполнения задания 9 рекомендую придерживаться следующего плана:

  1. Бегло прочитайте все отрывки и постарайтесь понять основную идею каждого.

  2. Ознакомьтесь с вариантами заглавий и выделите те, на которые, как вам кажется, вы сможете дать ответ сходу, после первичного прочтения.

  3. Подчеркните так называемые “параллельные конструкции” (синонимы) в первом предложении абзаца и предполагаемом варианте заголовка.

Внимание!!!
Обычно каждый абзац текста организован таким образом, что весь основной смысл отражается в первом предложении. А так как заглавие, которое нужно соотнести с отрывками, также выражает главную идею повествования, то иногда достаточно понять и проанализировать только первые предложения абзацев и найти синонимы (разные по написанию но схожие по значению слова и словосочетания) в предлагаемых вариантах ответов (заглавий).

  1. Только если у вас осталось время, поищите доказательства своей правоты в полном тексте отрывков.

Пример выполнения задания 9 разобран в отдельной статье.

Задание 10-17 представляет собой  один достаточно большой законченный текст повествовательного содержания. В задании 8 утверждений (максимально возможно получить 8 баллов) с тремя вариантами ответов на выбор: “True” – верно (утверждение соответствует тексту),  “False” – неверно (утверждение противоречит тексту), “Not stated” – не сказано (в тексте отсутствует информация о данном факте).

Это другой тип задания, и, следовательно,  здесь нужно придерживаться несколько другой тактики:

  1. Обязательно обратите внимание на заголовок текста, переведите его и попробуйте догадаться, о чем пойдет речь в тексте.

  2. Бегло прочитайте текст и подтвердите или опровергните ваши предположения по поводу основной идеи текста.

  3. Внимательно прочитайте каждый вопрос, подчеркните ключевые слова, найдите в тексте нужное предложение с ключевыми словами, переведите его и ответьте, соответствует ли содержание теста предложенному в вопросах утверждению.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

bottom of page